Skjermdump fra youtube-klippet

På verdi-samlingen mandag 2. mars illustrerte Kjetil, skolens rektor, verdien tillit ved å la en elev sikre den andre. Utstyrt med klatreseler og tau, kunne en henge trygt i horisontal stilling med beina inn mot veggen mens han satte sin tillit til eleven som sikret han. Et youtube-klipp fra et spektakulært spekkhogger-show med instruktør i vannet, innledet forøvrig fellessamlingen. Hvordan skaper man slik tillit og samspill mellom et dyr og et menneske?

Birkebeinerne på ski over fjellet
Foto: Wikipedia

Den historiske birkebeinerferden har også elementer av tillit i seg, og Kjetil fortalte hvordan den ikke to år gamle kongesønnen Haakon Haakonsøn i 1204 måtte bringes i sikkerhet fra baglerne. Noen birkebeinere var tilliten verdig og flyktet med kongsemnet for å føre det i sikkerhet til kong Inge i Nidaros. De to beste skiløperne av dem, Torstein Skjevla og Skjervald Skrukka, nådde velberget frem med barnet, men over fjellet til Østerdalen led de mye ondt av styggevær, frost og snø. Haakon Haakonsøn ble konge og gjorde slutt på borgerkrigene. Under ham hadde Norge sin storhetstid i middelalderen.

Naaman blir helbredet

Bibelen forteller om en fremstående militær leder i oldtidens Syria. Men som vi kan lese, ble han smittet av den forferdelige sykdommen spedalskhet. Han dro til profeten Elisja i Israel for å høre om han kunne helbrede han. Naaman ble skikkelig fornærmet over at profeten ikke en gang kom ut til ham, men istedenfor sendte en budbringer som sa at han skulle dukke seg sju ganger ned i elven Jordan. Siden Naaman var både stolt og selvtilfreds, slett ikke åpen for å lære noe nytt, holdt han på å gå glipp av hele helbredelsen. Men en tjener sa: «Dette er da enkelt. Hvis profeten ba deg gjøre noe vanskelig, ville du ikke da gjort det?» Naaman bøyde seg for ordet, fulgte beskjeden, var villig til å vise profeten tillit. Ikke bare fikk han helbredelse for sykdommen, men tro på Gud, noe han viste da han sa: «Nå vet jeg at det ikke er noen Gud på hele jorden uten i Israel!»

Elevaktiviteten på slutten av samlingen gikk ut på at to og to samarbeidet om å fylle inn en VØL-skjema rundt «tillit».

Kjetil ønsker velkommen til verdi-samling

Stor og liten samarbeider om å fylle inn et VØL-skjema.