Denne uken reiste hele ungdomsskolen – 8., 9. og 10. trinn – til Frognerseteren for å oppleve Roseslottet, og det ble en dag som satte spor. Elevene ble delt i to grupper med hver sin engasjerende guide fra Roseslottet, som loset oss gjennom sterke fortellinger fra okkupasjonstiden.
Tidlig på vandringen møtte vi portrettgalleriet «Historiens ansikter», der Vebjørn Sand har malt et stort antall tidsvitner fra krigen. Kunstneren har reist landet rundt for å møte hver enkelt – for som han selv har sagt, er det viktig å kunne «høre stemmen deres i maleriene». Vi stoppet også ved skulpturen «Den hvite rose», inspirert av den tyske motstandsgruppen av studenter i München som i 1943 ble dømt til døden for å ha spredt flyveblader mot Hitler-regimet. Maleriene om krigsseilernes innsats i handelsflåten gjorde også inntrykk – omtrent halve flåten ble senket, og rundt én av ti norske krigsseilere mistet livet.
Mot slutten av besøket kom vi til Ellinors hus. Her fortelles historien om Ellinor Rakosy, som bare var fem år gammel da hun ble arrestert i Oslo og sendt med skipet Donau til Auschwitz i november 1942. I bildeserien er nesten alt malt i sort og grått – bare Ellinors lille kåpe er rød, en referanse til filmen Schindlers liste. Av 773 jøder som ble deportert fra Norge, overlevde bare 38. Stillheten blant elevene sa mer enn ord.
De fem store gullseilene som rager over anlegget, er synlige fra store deler av Oslo og symboliserer de fem okkupasjonsårene 1940–1945. Et passende bakteppe for en dag som handlet om nettopp det: å verne om friheten og menneskeverdet. For 10. trinn ble besøket også en viktig forberedelse til neste uke, da de reiser på Fredstur til Polen – en tur godkjent og støttet av Utdanningsdirektoratet, med fokus på Holocaust-minnearbeid og bevissthet rundt antisemittisme.
Vi tar opplevelsen med oss videre inn i klasserommet – og med oss på reisen.
